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引导

引导:带领;领路:党引导人民从胜利走向新的胜利|引导旅游团观光。

引导造句

  • 引导全村农民走上了集体富裕的道路。
  • 现在的小孩聪明考虑的多也复杂,你要耐心的引导他和他交朋友一起玩。
  • 孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来。
  • 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚暗事达到光明与真实境界的障碍。
  • 她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
  • 真主是不引导不信道的民众的。
  • 世人不畏惧大义,却畏惧灾祸,他便常常引导人们从不善良到善良,能听从而改变行径的人很多。
  • 我们在老师的引导下愉快地学习。
  • 导游小姐引导游客参观故宫博物院。
  • 子的个性和特长,把无目的的教育变成有目的的引导,为
  • 领着孩子跋山涉水寻找百春不厌的风景,欣赏大自然的风光,懂得了对孩子的教育要引导,不要采取拨苗助长的教育方式。
  • 应该耐心的引导孩子去做些事,不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通,去了解孩子;针对不同年龄和个性使用不同方法,对于年龄小的孩子需要示范引导,年龄大一点的则需要激励。
  • 从上面两例造句,句子不正确,用词不当。到网页上看了,大多数都是这种情况。更有语法错误,句子描述不完整,等等。这样的造句,完全是误导学生,对造句错误的引导和认知。
  • 在妈妈的引导下,我从小就很喜欢看书,也和书结下了不解之缘。妈妈常买书给我,也经常带我去书店看书,在这些书中,我懂得了许多做人的道理。
  • 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
  • 这节课,我们随着老师的引导鉴赏了诗歌艺术。
  • 不能放纵小孩子,要善于引导和教育。
  • 这个要对小孩用正确的方法进行引导不能打骂,可以讲些故事或者事实让小孩理解老师是很伟大很辛苦的,听老师的话可以使自己更优秀让更多的小朋友喜欢,也可鼓励小孩多和老师互动。
  • 既有热火朝天的干劲,又有切切实实的引导,才能产生真正的实效。
  • 在我失落的心里,你就是我明亮的眼睛,引导我走向光明。
  • 一个好习惯就像导航器,引导我们在生活中作出正确的判断,避免生活中不必要的失误。
  • 不能和孩子反着说,要引导,比如细心观察身边,找个孩子们关心的话题,慢慢引着孩子们往自己的路子上走,只要开始的时候孩子们顺着走了,接下来孩子们就会比较专心和配合了。
  • 生老病死,或是在背后主宰者我们,又或许是不断的引导我们。只是这一刻,寂静的气息不允许我诸多考虑,只是这一刻,独自不眠在这夜色。
  • 要积极引导,不要横加指责,挫折群众的创造性。
  • 孩子是家长的希望,是国家的未来,每个孩子的身上都有闪光点,我愿意和家长一起,来发现孩子的亮点,去引导他,去关心他,让他成为一个有用之材。
  • 会学习的人。老师还要注意对学生加以引导,教会
  • 一本好书像一位良师,可以引导我们向前。
  • 走上迷途时,书会给我们引导和希望。
  • 对于社会上有些不好的风气,我们的报纸不能听之任之,更不能随波逐流,而要善加引导,加强正面的教育。
  • 他很坏,自己有抽烟喝酒的陋习,又去引导别人学坏。

引导用法