教育
教育为立国之本
谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
礼节来自教育
尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是最高明的方法。我认为：能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题。
杂草铲除要趁早，孩子教育要从小
实际工作是重要的教育武器。
教育的含义就是使人能作以前不能
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一
花在教育上的钱决没有白花
我的第二点体会是：真抓教育就要真懂战士
普及教育是人类最伟大的发现
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。
孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。
只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
智力教育就是要扩大人的求知范围
最近刚看了一本书，对我教育意义挺大的，这本书的名字叫《雷锋同志的故事》！
扳着面孔批评人，不如身体力行教育人。