教育
教育为立国之本
谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。
礼节来自教育
尽管孩子们说不出,他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知,不如父母在自己的生活中用身体力行来示范,可以说这才是最高明的方法。我认为:能够正确的教育引导孩子,归根结底,并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题,而是父母本身作为一个人,是否能有正确履行职责的生活方式问题。
杂草铲除要趁早,孩子教育要从小
实际工作是重要的教育武器。
教育的含义就是使人能作以前不能
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。
人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。
任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一
花在教育上的钱决没有白花
我的第二点体会是:真抓教育就要真懂战士
普及教育是人类最伟大的发现
培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
有理智的教育和培养能带来益处,而失去理智将带来危害。
孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。
只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
将来中国即使发达了,但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果没有教育,中国再富裕也不会强大。
智力教育就是要扩大人的求知范围
最近刚看了一本书,对我教育意义挺大的,这本书的名字叫《雷锋同志的故事》!
扳着面孔批评人,不如身体力行教育人。