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教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的，可惜在那个至关重要的时代，青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗，而一般所谓的成功总是打有排他性、自私性的印记。结果，脸颊上还没有皱纹的他们，却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
30%的课本知识+20%的社会实践+50%的为人处世=100%大学生活三
道德是永存的，而财富每天在更换主人。
天才免不了有障碍，因为障碍会创
劳动能将人变成勇士，懒惰能将人变成魔鬼
要每天多努力一些，比别人多努力一个小时。
人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。
天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才，就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已
从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。