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纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
读书也像开矿一样“沙里淘金”。
由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧。
选择朋友要慢，改换朋友要更慢
任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。
没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
除了单纯避免造成伤害之外什么也不做，这是对生命的掠夺。死人也能做到这点，而且无需付出任何努力
要人们的愚蠢实在不可能；因为那需要知识去领悟，因此，能领悟它的人是不会愚昧的。
像出鞘的剑一般的对手并不可怕，但是对于装扮成朋友的敌人却要留神
爱情是可爱的虐政，情人们甘受它的折磨。